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审计教材未出现前的复习建议
一、基本要求
为考察考生具有相关的知识和技能,本科目要求考生能够:
1.确定审计责任和审计目标;
2.计划审计工作;(此为“中国注册会计师审计准则第1201号——计划审计工作”中的提法)
3.掌握实施风险评估程序的基本原理(此为“中国注册会计师审计准则第1211号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险;中国注册会计师审计准则第1231号——针对评估的重大错报风险实施的程序”的提法);
4.熟悉审计循环的内控测试和实质性程序( 此为“中国注册会计师审计准则第1231号——针对评估的重大错报风险实施的程序”的提法);
5.掌握审计抽样和其他选取测试项目的方法( 此为“中国注册会计师审计准则第1314号——审计抽样和其他选取测试项目的方法”的提法);
6.形成审计意见和出具审计报告的基本原理;
7.掌握从事其他鉴证业务的基本原理。
二、知识要求
(二)注册会计师管理
......
2.注册会计师业务范围(此为“中国注册会计师鉴证业务基本准则”的提法)
(1)审计业务
(2)审阅业务
(3)其他鉴证业务
(4)相关服务
三、主要参考法规
1.中国注册会计师职业道德基本准则
2.中国注册会计师职业道德规范指导意见
3.中国注册会计师执业准则(此为新准则)
4.内部控制审核指导意见
说明:本大纲所涉及的参考法规均为截至2005年12月31日财政部、中国注册会计师协会发布并生效的执业准则、规则、指导意见等(此种说法与“一、基本要求
为考察考生具有相关的知识和技能,本科目要求考生能够:
1.确定审计责任和审计目标;
2.计划审计工作;
3.掌握实施风险评估程序的基本原理;
4.熟悉审计循环的内控测试和实质性程序;
5.掌握审计抽样和其他选取测试项目的方法;
6.形成审计意见和出具审计报告的基本原理;
7.掌握从事其他鉴证业务的基本原理。
(完全不一致!”)。
可以肯定地说,凡是与新准则有冲突的教材内容绝对不会考!也绝对不应该考!2005年的考题就是明证!由于2006年考试大纲与考察考生具有相关的知识和技能的基本要求的重大不一致建议广大考生:
1. “监盘”(全文背诵)《中国注册会计师鉴证业务基本准则》;
2. “审阅” 《中国注册会计师审计准则第1101号——财务报表审计的目标和一般原则》、《中国注册会计师审计准则第1301号——审计证据 》、《中国注册会计师审计准则第1312号——函 证 》、《中国注册会计师审计准则第1313号——分析程序》、《中国注册会计师审计准则第1314号——审计抽样和其他选取测试项目的方法》、《中国注册会计师审计准则第1321号——会计估计的审计》、《中国注册会计师审计准则第1322号——公允价值计量和披露的审计》、《中国注册会计师审计准则第1301号——审计证据 》;
3. “观察”《中国注册会计师审计准则第1201号——计划审计工作》等;
4. “检查”《中国注册会计师审计准则第1211号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险》、《中国注册会计师审计准则第1231号——针对评估的重大错报风险实施的程序》等;
5. “重新执行”《中国注册会计师职业道德基本准则》、《中国注册会计师职业道德规范指导意见》、《中国注册会计师审计准则第1501号——审计报告》、《中国注册会计师审计准则第1602号——验资》、《中国注册会计师审计准则第1131号——审计工作底稿》、《中国注册会计师审计准则第1111号——审计业务约定书》、《中国注册会计师审计准则第1121号——历史财务信息审计的质量控制》、《会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制》和《中国注册会计师审计准则第1221号——重要性》等;
6. 执行“分析程序”:《中国注册会计师审计准则第1314号——审计抽样和其他选取测试项目的方法》、《中国注册会计师审计准则第1323号——关联方》、《中国注册会计师审计准则第1324号——持续经营》和《中国注册会计师审计准则第1502号——非标准审计报告》等;
7. “询问” 《中国注册会计师审计准则第1141号——财务报表审计中对舞弊的考虑》、《中国注册会计师审计准则第1142号——财务报表审计中对法律法规的考虑》、《中国注册会计师审计准则第1151号——与治理层的沟通》、《中国注册会计师审计准则第1152号——前后任注册会计师的沟通》和《中国注册会计师审计准则第1601号——对特殊目的审计业务出具审计报告》等;
8. “重新计算” 各审计循环的内控测试和实质性程序(可按2005年教材);
9. “考过再学”的:〈中国注册会计师审计准则第1511号——比较数据〉、〈中国注册会计师相关服务准则第4111号——代编财务信息〉、〈中国注册会计师相关服务准则第4101号——对财务信息执行商定程序〉、〈中国注册会计师审计准则第1632号——衍生金融工具的审计〉、〈中国注册会计师审阅准则第2101号——财务报表审阅〉、〈中国注册会计师审计准则第1633号——电子商务对财务报表审计的影响〉、〈中国注册会计师审计准则第1611号——商业银行财务报表审计〉、《中国注册会计师审计准则第1612号——银行间函证程序》和《中国注册会计师审计准则第1613号——与银行监管机构的关系》。
由于未发现2006年审计教材具体内容,我们无法实施函证以及其他审计程序,以获取充分、适当的审计证据。我们认为,除了前段所述未能实施函证可能产生的影响外,中国教师法要求我们遵守职业道德规范,计划和实施教学工作以对学习结果是否不存在重大错报获取合理保证。复习建议在所有重大方面公允反映了按安徽省注协公布的2006年审计大纲的内容。
为更全面地掌握2006年审计教材内容,各位考生应将上述复习建议与以新教材一并阅读!
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